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杏林醫(yī)者展風(fēng)采 講課比賽促提升 | 區(qū)人民醫(yī)院第五屆教師講課比賽圓滿落幕

發(fā)布時間:2022-08-31 11:18:14    本文出處:科教科   
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為激勵全院教師積極投身教學(xué),,不斷改進教學(xué)方法,,進一步提高全院中青年教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,8月24-8月26日,,榮昌區(qū)人民醫(yī)院開展第五屆教師講課比賽,。

院黨委副書記、院長鄭波在講話中指出,,醫(yī)院的臨床教師擁有醫(yī)生和教師的雙重身份,,承擔(dān)著繁重的醫(yī)療與教學(xué)任務(wù),,是醫(yī)院永續(xù)前進的原動力。開展此次教師授課比賽,,旨在進一步激發(fā)教學(xué)工作者學(xué)習(xí),、拼搏的熱情;堅定教學(xué)發(fā)展的決心,、鼓舞教學(xué)質(zhì)量提高的信心,。他希望參賽選手本著相互學(xué)習(xí)、共同進步,,促進教學(xué)相長的原則,,以飽滿的姿態(tài)參加比賽,把握好講課比賽內(nèi)容,,要賽出水平,,賽出精神,助推醫(yī)院教學(xué)工作再上新的臺階,。

本次比賽為期三天,,分為醫(yī)療醫(yī)技組和護理組,包括初賽和決賽兩個部分,。其中初賽環(huán)節(jié)由各教研室(或基層實踐基地)組織報名教師進行,,按照推薦名額選拔出最后參賽的選手。最終,,共有31人脫穎而出,,入圍決賽圈,進行"終極PK",。參賽選手根據(jù)??铺攸c和自身的工作實際,以情景模擬,、互動討論,、現(xiàn)場演示等形式,結(jié)合臨床實際案例,,多層次多角度地闡述專業(yè)理論知識,、工作經(jīng)驗及技術(shù)前沿等,圖文并茂把學(xué)科特色展示得淋漓盡致,。參賽人員扎實的理論功底,、現(xiàn)場講課的出色表現(xiàn)和良好的綜合素質(zhì),贏得了在場評委及觀眾們的陣陣掌聲,。

“科技興院,,教學(xué)先行。此次教師講課比賽的舉行,,不僅提供了教學(xué)經(jīng)驗切磋交流的平臺,,還增強了醫(yī)院的教學(xué)氛圍,,調(diào)動了教師投身教學(xué)工作的積極性,推動了教師隊伍建設(shè),,為醫(yī)院三甲創(chuàng)建奠定了堅實基礎(chǔ),。




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